Nyheter

Torsdag 19. desember 2024 tildelte HSØ forskningsmidler for 2025 og Senter for helsefagsforskning fikk PhD-midler, 50% over 6 år til forskningsprosjektet ‘Effectiveness of a communication intervention on medication adherence and mental health literacy following kidney - or liver transplantation’.

I prosjektet vil vi utvikle og teste en intervensjon for å styrke medikament-etterlevelse og mental helsekompetanse hos nyre - og levertransplanterte. Dette er et prosjekt som våre brukere har initiert, og som forskningsgruppen er svært glad for at HSØ prioriterte midler til. Prosjektet innebærer samarbeid med Universitetet i Oslo og transplantasjonsmiljøet ved Erasmus University Medical Center i Rotterdam. Marit Helen Andersen er prosjektleder.

Årets siste nyhetsbrev fra HELINOR er her!

Les om HELINOR-samlingen i Trondheim, andre konferanser og forskning på helsekompetanse!

Kari Gire Dahl er ny leder av HELINOR og ser blant annet frem til å holde neste nettverksmøte i Oslo 20.-21. oktober 2025.

Her kommer nyhetsbrev nr. 5 fra norsk forskningsnettverk for helsekompetanse, HELiNOR.

Her presenterer blant annet Tone Vidnes sin siste publikasjon om effekten av en helsekompetanseintervensjon.

Neste nettverkssamling arrangeres i Trondheim 21.-22. oktober.
Frist for å sende inn abstrakter er 30. august.

Se to rykende ferske artikler fra gruppen vår der vi har utviklet helsekompetanse intervensjoner og testet disse ut. Førsteforfattere på de to artiklene er Tone Karine Vidnes og Christine R Borge. Begge artiklene viste signifikant effekt på ulike domener av helsekompetanse. Her er linker til artiklene, begge publisert i Patient Educ Couns.:

Effectiveness of a health communication intervention on health literacy in the first year following kidney transplantation - A randomized controlled study.
Vidnes TK, Wahl AK, Larsen MH, Meyer KB, Engebretsen E, Hermansen Å, Urstad KH, Dahl KG, Borge CR, Andersen MH.
Patient Educ Couns. 2024 Feb 29;123:108207. doi: 10.1016/j.pec.2024.108207. Online ahead of print.
PMID: 38447477

Impacts of a health literacy-informed intervention in people with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) on hospitalization, health literacy, self-management, quality of life, and health costs - A randomized controlled trial.
Borge CR, Larsen MH, Osborne RH, Aas E, Kolle IT, Reinertsen R, Lein MP, Thörn M, Lind RM, Groth M, Strand O, Andersen MH, Moum T, Engebretsen E, Wahl AK.
Patient Educ Couns. 2024 Feb 16;123:108220. doi: 10.1016/j.pec.2024.108220. Online ahead of print.
PMID: 38458089

Den europeiske transplantasjonskongressen ESOT 2023 i Athen gikk av stabelen 17.-20. september. Her presenterte Käthe B Meyer resultater fra prosjektet ‘ICU staff in organ donation: Self-reported need for support and education’. Funn fra prosjektet gir ny viktig kunnskap om hvilke ulike behov intensivpersonell har i sitt arbeid med organdonasjon. Funnene ble drøftet med transplantasjonspersonell fra mange ulike europeiske transplantasjonsmiljø.

Gratulerer til Käthe B Meyer som i samarbeid med UiA har fått stipendiatmidler fra Norsk Sykepleierforbund til prosjektet ‘Care in Organ Donation – relatives’ and ICU personnel’s perspectives’.

Prosjektets omhandler organdonasjon i Skandinavia og har som mål å utforske pårørendes perspektiver på omsorg i organdonasjonsprosessen, og i tillegg å utvikle kunnskap om intensivpersonellets perspektiver på egen profesjonell kompetanse.

Den 15. mai i vår satte vi ny rekord i ATX da hele 6 sykepleiere sendte inn sine masteroppgaver for vurdering. Stort spenn i tematikken, fra helsepersonells opplevelse av koloskopiteamopplæring til maskinperfusjon av donornyrer.

De 6 masterstudentene representerer mange ulike enheter i avdelingen, det betyr stor spredning av masterkompetanse hos oss. I tillegg representerer oppgavene viktig kunnskapsutvikling relevant for  pasientbehandling. Vi gratulerer!!

Titler på forskningsprosjektene:

Helsekompetanse- intervensjon for nyretransplanterte med immigrasjonsbakgrunn

Teste effekt av fysisk hjemmebasert treningsintervensjon hos nyretransplanterte - HOMETRAIN

16. desember tildelte HSØ forskningsmidler for 2023 og Senter for helsefagsforskning fikk svært god uttelling:
Postdoktorstipend til Kari Gire Dahl for prosjektet Developing a health literacy intervention for immigrant kidney transplant recipients, og doktorgradsstipend for prosjektet Evaluating the effect of a structured, home-based physical training program for kidney transplant recipients with impaired pre-transplant physical function (HOMETRAIN KTR) der Marit Helen Andersen er prosjektleder.

I tillegg var Senteret medsøkere ved to andre prosjekter som fikk tildelt doktorgradsstipend:
Helsekompetanse hos foreldre til barn med medfødte anorektal misdannelser (Kristin Bjørnland prosjektleder), og The Tail Healthlit Cancer Trial (Christine Råheim Borge, Lovisenberg Diakonale Sykehus, prosjektleder).

Vi har samarbeidet tett med brukerrepresentanter i planlegging av de nye prosjektene. Tildelingene gir oss fantastiske muligheter til å utvikle ny kunnskap relevant for god pasientbehandling.

Astrid Klopstad Wahl har gitt ekspertuttalelse i ny, viktig WHO-rapport om health literacy.

I rapporten beskrives bant annet et norsk WHO demonstrasjonsprosjekt, følg lenke:
https://www.who.int/publications/i/item/9789240055339

PhD-student Tone K Vidnes presenterte studien ‘KnowMAP’ som tester effekten av en helsekompetanse-intervensjon utviklet for pasienter som gjennomgår nyretransplantasjon som tillegg til standard behandling. Intervensjonen innebærer fire samtaler med sykepleier, i tillegg til standard oppfølgning. Målet er å oppnå en konstruktiv dialog om motivasjon og mestring i det å leve som nyretransplantert.

Masterstudent Monika O Storrø presenterte studien "Hypoterm maskin perfusjon eller standard kald lagring, en komparativ retrospektiv studie". Studien inkluderer pasienter som er transplantert med en av parnyrene fra 67 donorer 70 år og eldre i perioden fra 2014 – 2020. Den ene parnyren er perfundert med hypoterm maskinperfusjon, den andre er lagret kaldt etter standard prosedyre.

Ny, viktig publikasjon om helsekompetanse utgående fra vårt forskningsopphold ved Center for Advanced Study -CAS - med Astrid Klopstad Wahl som førsteforfatter:

Wahl AK, Andersen MH, Ødemark J, Reisaether A, Urstad KH, Engebretsen E (2022)
The importance of shared meaning-making for sustainable knowledge translation and health literacy
J Eval Clin Pract DOI 10.1111/jep.13690, PubMed 35466469

Arbeidet representerer nye perspektiver på hvordan vi ser på undervisning og kommunikasjon med pasienter som gjennomgår nyretransplantasjon. 

Les mer om  prosjektet "Historicising and Reinventing Medical Humanities and Knowledge Translation", som er et samarbeid mellom forskere ved Avdeling for transplantasjon OUS og Avdeling for tverrfaglig helsevitenskap UiO, her:
Body in Translation - Institute of Health and Society (uio.no)

HELINOR er et norsk forskernettverk for helsekompetanse som ble etablert 2021.
Senteret vårt er samarbeidspartner og Kari Gire Dahl er styremedlem i HELINOR.

Les mer om dette nye, spennende nettverket her (åpne nyhetsbrev i PDF-format)

– Politikere og helseforetaksledere skryter av sykepleiere og snakker om behovet for økt kompetanse. Flott det. Men da kan de ikke samtidig gjøre det vanskeligere for sykepleiere å følge normale utdanningsløp, skriver innleggsforfatter Anners Lerdal i sitt innlegg i Sykepleien, publisert 26.03.2022.
Link til artikkelen:
– Normale kompetanseløp, nå!

7. mars var det endelig tid for oppstart av avdeling for transplantasjonsmedisins kompetanseprogram for erfarne sykepleiere. Fire dager med totalt 38 forelesere, hospitering, og en avsluttende eksamen venter de 10 deltakerne. Stemningen er god både hos deltakerne og arrangørene. Vi er stolte av programmet og gleder oss til å evaluere det.

Senter for helsefagsforskning arrangerte 15. mars 2022 det aller første masterseminaret for masterstudenter, ferdige mastere og ledere ved ATX med hensikt å bygge nettverk og drøfte fag. Pr mars 2022 har vi 10 masterstudenter i avdelingen. Studentene la frem sine problemstillinger for masteroppgaven, alle med stor relevans for den kliniske aktiviteten ved ATX. Senteret ønsker å arrangere jevnlige masterseminarer ved ATX for å ha fokus på og styrke masterkompetanse i avdelingen.